Filho, G.B. et al. 2026. Criação de histórias em quadrinhos digitais e desenvolvimento de consciência intercultural nas aulas de Inglês como Língua Adicional: um estudo de caso no ensino fundamental brasileiro . Revista Letras Raras. 15, 1 (set. 2026), e7741 . DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.22740797.