Arruda, L. de S. et al. 2026. Cartographie curriculaire de la formation initiale des enseignants de Français Langue Étrangère (FLE) dans les universités fédérales du Minas Gerais : une étude panoramique et situationnelle. Revista Letras Raras. 15, 1 (set. 2026), e7736 . DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.22699901.