Schaefer, R. e Heemann, C. 2021. Uma proposta teórico-metodológica para a utilização das TICs nas aulas de inglês em instituições de ensino brasileiras . Revista Letras Raras. 10, 1 (jan. 2021), 145–168. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.10278050.